日前，《商業(yè)周刊》彭博綠金ESG 50年度最值得關(guān)注榜單正式發(fā)布，愛立信憑借創(chuàng)新的教育類公益項(xiàng)目——“愛立信數(shù)碼實(shí)驗(yàn)室”獲評(píng)2024年度彭博綠金 中國ESG50最值得關(guān)注榜 杰出項(xiàng)目獎(jiǎng)。這已是愛立信連續(xù)三年榮獲彭博綠金評(píng)選的認(rèn)可，彰顯了愛立信在推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展方面的堅(jiān)定決心與卓越成就。
自2022年彭博綠金ESG年度影響力論壇首次舉辦以來，其在ESG領(lǐng)域的專業(yè)性和影響力不斷提升。榜單乃基于彭博綠金過去一年的研究和觀察，揭曉2025在ESG方面最值得關(guān)注的企業(yè)、項(xiàng)目和專業(yè)機(jī)構(gòu)。
“愛立信數(shù)碼實(shí)驗(yàn)室”由愛立信公司和瑞典哥德堡公共科學(xué)中心于2014年聯(lián)合發(fā)起，是愛立信為支持聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)公司而主導(dǎo)策劃和開發(fā)的一個(gè)創(chuàng)新的教育類公益項(xiàng)目。其目標(biāo)是幫助更多兒童跨越數(shù)字鴻溝，激發(fā)他們未來參與技術(shù)研究的興趣。
數(shù)碼實(shí)驗(yàn)室作為愛立信數(shù)字包容中重要的一環(huán)，既是以科技的力量踐行初心和善意，又是愛立信在新時(shí)代背景下的企業(yè)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。自2021年引入中國以來，四年多的時(shí)間里，“愛立信數(shù)碼實(shí)驗(yàn)室”在北京、上海、西安、成都、廣州、大連、南京、武漢等地競相落地，全部由愛立信中國員工構(gòu)成的志愿者人數(shù)已經(jīng)從最初的30名擴(kuò)增至1272人次。截至2024年中，愛立信數(shù)碼實(shí)驗(yàn)室覆蓋的學(xué)校和社區(qū)數(shù)量就達(dá)到76個(gè)，授課總時(shí)長達(dá)到1455小時(shí)，獲益學(xué)生達(dá)到3201人。
愛立信數(shù)碼實(shí)驗(yàn)室團(tuán)隊(duì)根據(jù)中國不同地區(qū)學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際情況，潛心設(shè)計(jì)了三門獨(dú)立的基礎(chǔ)課程，分別是樂高機(jī)器人、游戲編程和電子技術(shù)。針對(duì)部分學(xué)校學(xué)生之間存在差異這一情況，愛立信結(jié)合本地學(xué)生實(shí)際情況，對(duì)課程做了本地化和針對(duì)性的優(yōu)化，對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)生，適度增加了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、基本應(yīng)用的輔導(dǎo)，做到了因人而異和因材施教，確保參與數(shù)碼實(shí)驗(yàn)室的每個(gè)學(xué)生不會(huì)因基礎(chǔ)不同而在課程學(xué)習(xí)效果上產(chǎn)生差距。
此外，為了保障數(shù)碼實(shí)驗(yàn)室更好的落地，在志愿者的選拔上，愛立信中國選取了司齡較長、并大多具備志愿活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)或項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的員工組成項(xiàng)目管理和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)吸收更多有熱情、有愛心、有技能的員工。以此為基礎(chǔ)，建立課程交付團(tuán)隊(duì)，把課程帶入學(xué)校，送進(jìn)教室，成為項(xiàng)目成功推進(jìn)的中堅(jiān)力量。
此次獲獎(jiǎng)，不僅是對(duì)“愛立信數(shù)碼實(shí)驗(yàn)室”項(xiàng)目的肯定，也是對(duì)愛立信在ESG領(lǐng)域持續(xù)努力的認(rèn)可。未來，愛立信將繼續(xù)秉持企業(yè)社會(huì)責(zé)任理念，不斷創(chuàng)新和拓展公益項(xiàng)目，為社會(huì)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
正如愛立信東北亞區(qū)副總裁吳立東所言，連接，是一種“向善”的力量。數(shù)碼實(shí)驗(yàn)室是愛立信數(shù)字包容實(shí)踐中重要的一環(huán)，既是以科技的力量踐行初心和善意，也是愛立信企業(yè)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。未來，我們將繼續(xù)凝聚“向善之力”，弘揚(yáng)志愿精神，鼓勵(lì)愛立信的員工發(fā)揮自身專長，讓更多的孩子掌握基本的數(shù)字技能，幫助他們跨越數(shù)字鴻溝，點(diǎn)亮未來的前進(jìn)道路。 
