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2025/7/28 17:31
華為F5G-A萬(wàn)兆全光實(shí)訓(xùn)室助力數(shù)智化人才培養(yǎng)
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7月25日-27日,第七屆人工智能“職教百?gòu)?qiáng)”院校長(zhǎng)論壇在上海隆重召開(kāi)。在此次大會(huì)上,來(lái)自全國(guó)各大高職院校、行業(yè)企業(yè)等數(shù)百位代表齊聚一堂,圍繞人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、AI賦能“新五金”建設(shè)等議題進(jìn)行了深入探討,積極探索職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的“中國(guó)范式”。7月25日,“職教百?gòu)?qiáng)”院校長(zhǎng)走進(jìn)華為,以“產(chǎn)教融合”為切入點(diǎn),探討如何深化AI信息化技術(shù),共同培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)信息通信產(chǎn)業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

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華為光產(chǎn)品線政企光領(lǐng)域副總裁劉岳

活動(dòng)期間,華為政企光領(lǐng)域副總裁劉岳在《F5G-A萬(wàn)兆全光實(shí)訓(xùn)室助力數(shù)智化人才培養(yǎng)》的主題分享中表示:“近年來(lái),國(guó)家大力推動(dòng)千行百業(yè)光網(wǎng)建設(shè),F(xiàn)5G-A萬(wàn)兆全光網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)迎來(lái)快速發(fā)展的新機(jī)遇。為此,華為已經(jīng)與中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)共同設(shè)立了‘產(chǎn)教融合實(shí)踐中心’,并攜手發(fā)起‘百千萬(wàn)’工程,在5年內(nèi)共建一百座‘產(chǎn)教融合實(shí)踐中心’,助力培養(yǎng)超過(guò)一千名‘杰出雙師型教師’和一萬(wàn)名‘優(yōu)秀大學(xué)生’成長(zhǎng)。同時(shí),華為通過(guò)與職業(yè)院校共同推動(dòng)產(chǎn)教融合,借助光實(shí)訓(xùn)課程規(guī)劃、光實(shí)訓(xùn)室建設(shè),以及行業(yè)化、場(chǎng)景化、融合型多維度課程體系構(gòu)建,制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)方案。不僅如此,華為還在通過(guò)ICT人才培訓(xùn)與認(rèn)證體系、師資培養(yǎng)、華為ICT大賽、共建人才聯(lián)盟等方式,助力數(shù)智化人才培養(yǎng)。”

劉岳提到,2023年溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與華為共同成立了溫職院-華為光網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,該校人工智能學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)持續(xù)開(kāi)展各類校企合作項(xiàng)目,已培育光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)技能人才310人。同時(shí),學(xué)校在2024年度金平果科教機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)顯示,在全國(guó)648所開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的高職院校中,學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)排名全國(guó)18名,浙江省居首。目前華為光產(chǎn)品線正與越來(lái)越多的職業(yè)院校開(kāi)展全光技術(shù)的產(chǎn)教融合合作,把光技術(shù)帶到更廣闊的世界舞臺(tái)。

此外,華為還聯(lián)合行業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu),推出“HCIE全光網(wǎng)絡(luò)工程師”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū),進(jìn)一步提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。論壇現(xiàn)場(chǎng)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示:“校企深度合作不僅解決了人才短缺問(wèn)題,也推動(dòng)了全光技術(shù)的普及與創(chuàng)新。”

華為中國(guó)政企教育醫(yī)療系統(tǒng)部教育科研行業(yè)總經(jīng)理阮東閩在致辭中表示:“華為積極加入包括‘全國(guó)新一代信息技術(shù)創(chuàng)新行業(yè)產(chǎn)教融合共同體’在內(nèi)的多個(gè)行業(yè)組織,構(gòu)建光產(chǎn)教供需對(duì)接機(jī)制,助力職業(yè)院校打造從光產(chǎn)業(yè)‘理論教學(xué)’到‘實(shí)訓(xùn)實(shí)踐’再到‘實(shí)習(xí)實(shí)戰(zhàn)’的職業(yè)教育新型光產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式,為中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。

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